Preso de las sustancias

Teniendo en cuenta que la información nos protege comparto con ustedes algo para leer y aprender para poder cuidarnos

Intervencion con Skitch

Con la profesora Graciela Cátala compramos un cerebro por grupo y lo abrimos cortamos y buscamos partes del cerebro después tuvimos que intervenir con Skitch y señalar cada una de las partes, los ejes, etc. Los materiales eran Cuter, Guantes, el cerebro, telgopor y cámara.

Actividades de Lejana

De acuerdo a la actividad realizada por : Abril Stokle y otros integrantes: Tuve que realizar una actividad de lejana que seria seguir el cuento  brevemente el cuento de lejana:

Toda adolorida y con frío se fue caminando hacia el bosque, llorando se lamentaba ir a budapest era preferible ir a otro lado se decía. Llego a una casa desertada y en ella había cuerpos quemados y un acha al parecer era la casa de su sueño más bien pesadilla, se quedo a dormir ahí.
En esa noche ella escuchaba ruidos al parecer de su verdadero cuerpo ella sentía lo que pasaba y al parecer según sus descripciones estaba feliz, en cambio ella con frío, miedo y dolor. Al día siguiente pasó un cazador y vio que la puerta estaba cerrada y entró alina rapidamente se escondió pero no fue tan rápida porque el cazador la encontró pero el cazador era bueno, solamente mataba animales entonces el cazador le dio una casa, esa casa estaba caliente.
Al pasar de los años Alina no extrañaba su familia es más disfrutaba la de ella tuvo un hijo con el cazador y ahora estan en el bosque comiendo ardilla al horno con su hijo y su esposo el cazador....

Actividad ''Las armas secretas''

De acuerdo a la actividad realizada por: Julian Erausquin, Raúl Villizianto, Sofía Alzueta y Carolina Pilarche, sobre LAS ARMAS SECRETAS tuve que realizar un cuento con las siguientes consignas:

1er lugar: Buenos Aires

2do Lugar: Caverna

Personaje: Felipe

Objeto: Pueblo pequeño

Me levanté como todas las mañanas, lleno de hambre iba a ir a cazar a plena luz del día pero no encontraba mi anillo, sí no soy un humano cualquiera, soy un monstruo, estoy muerto pero tengo hambre y mi dieta es sangre humana... Por fin encontré mi anillo estaba guardado en mi lugar secreto pero decidí tenerlo por siempre puesto. Cuando salí a comer encontré una persona deambulando por el bosque a mi no se me ocurrió mejor manera que sacarle toda la sangre de su cuerpo, destriparla y dejarla en el bosque, al rato apareció en las noticias que un animal atacó, vino a buscarme unos vampiros a re-matarme y los tuve que matar con una estaca en el corazón estaba tan cansado que decidí irme a acostar.

Recuerdo que estaba entrando en una caverna y un vampiro estaba ahí y me preguntó si queria convertirme pero yo le dije: ''Ya soy un vampiro'' y me dice: ''No...'' Entonces me fijo y era verdad era un humano y le dije al vampiro que no, no me quería convertir en un vampiro y me fui a mi casa estaba mi familia mi hermano tocó la campana del pueblo, y vi un monstruo mejor dicho un vampiro atacando a una chica y yo conocía a esa chica decidí correr.

Mi hermano(VAMPIRO) me llamó y me dijo vení es muy importante, fui y reconocí el cuerpo de la chica, era la misma de mi sueño era Caroline. Y le pregunté que pasó y mi hermano respondió un vampiro la mató y yo le dije vamos yo se quien fue y cuando llegue donde se escondia el vampiro lo maté y vi que concidia con las caracteristicas de mi sueño

Biotecnologia

Con la profesora de Graciela Cátala estamos invesstigando sobre las vacunas que esta relacionado sobre la Biotecnología

No te equivoques de síndrome

Una nena chiquita muere en Adrogué a causa del Síndrome Urémico hemolítico. La noxa que lo provoca está en la comida. La información previene. Acá dejo algo para leer.

 

Una enfermedad peligrosamente mortal.

Es una novedad para nosotros, una enfermedad que está provocando numerosas muertes en n sector de Africa. A través de el transporte aéreo, se está expandiendo a otras regiones. Por eso es importante que tomemos conciencia y aprendamos a cuidarnos.

El Origen

En la materia Practicas del Lenguaje vimos una película ''El Origen'' en la cual se daban diferentes niveles de sueño, o sea un sueño dentro de otro sueño.

Saito le propuso una misión infalible a Cobb, la cual consistía en que implanten una idea (destruir la compañía de su padre) en la mente de Fischer. Su resultado fue el esperado, Fischer quería destruir la compañía de su padre. En un momento de la película Cobb está reclutando personas indispensables para la misión, y una de esas era un especialista en sedantes. Para esto fue a un local donde hay un hombre llamado Yusuf que vende sedantes muy fuertes que te dejan durmiendo más de 10 años (hora sueño) pero en la realidad son cuestiones de horas. En ese momento Yusuf los lleva a un cuarto dentro de su local donde había viejos durmiendo con el fuerte sedante y un hombre le dice a Cobb "vienen para que los despierten, el sueño se ha vuelto su realidad y ¿quién puede contradecirlos?, señor.". Esa frase hace referencia a todas las personas que estaban soñando ahí. Estas personas creen que el sueño es su realidad, o sea, cuando duermen/sueñan es la vida real, y cuando están en la vida real están soñando, entonces quieren que los despierten para seguir viviendo la realidad; su realidad. En la película había unos tótems que ayudaba a los soñadores a distinguir la realidad de un sueño, Cobb tenía un tótem que daba vueltas. Este hombre Yusuf le dio a probar el sedante fuerte a Cobb una vez que se despertó Cobb ve la ventana (la misma ventana cuando Moll se suicidó) y estaba abierta de la misma manera de ese día, Cobb va al baño y prueba el tótem justo llega Saito y a Cobb se le cae el tótem y no puede probarlo completamente o sea el tira el tótem y aparece Saito. También se presenta una canción en francés "no retrocederé", cuya función es avisarle a los soñadores en la misión que queda poco tiempo antes de despertar.

"Esa culpa siempre estará ahí para recordarme la verdad". Esta frase hace referencia a Cobb. Él siempre va a tener presente (en sus sueños y memoria) la culpa de haberle implantado la idea a Moll que su mundo no era real, pero ésta idea se expandió, y cuando despertaron Moll seguía penando que su mundo no era real y se suicido para demostrarle a Cobb que la vida real era el sueño en el que vivían. Cobb siempre va a tener a Moll presente para recordarle que él la mató.

"Tu mundo no es real" Cobb en el intento de convencer a su mujer de que estaba en el LIMBO, introdujo la idea en su cabeza de que"su mundo no era real" esta idea los llevo una vez que se suicidaron ambos en el tren para despertarse en el mundo real, lo que lo llevo a preguntarse la realidad de ese modo. La solución creada por Cobb para lograr sacarla del Limbo se convirtió en la causa del suicidio de su mujer en la vida real. 

Ebola

 La profesora Graciela Cátala nos pidió hacer un MindMapMaker Sobre Ebola y Medicos sin fronteras.

Llegar a ''cero''

La profesora Graciela catalá nos pidió hacer unas actividades realacionadas al sida.
¿Qué es ONUSIDA? Es el programa conjuntos de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA. Se estableció en enero de 1996 para dar respuesta al VIH y afrontar la pandemia a nivel mundial.
¿Cuáles son sus objetivos?
Son tres objetivos

• Que el virus no se propague más.
• Que no se discrimine a las personas que tienen Sida.
• Y que no haya más muertos 

Llegar a cero, quiere decir

1. ''CERO'' discriminción (las gentes con sida no sean discriminadas)
2. ''CERO'' muertes
3. Y ''CERO'' infección

O sea que esta campaña lucha para que el virus no se propague más ni hayan más muertos, además que las personas infectadas no tengan que pasar por la discriminacion.

Está en nuestras manos

Este afiche muestra como prevenir la enfermedad VIH ya que si tenes sida tenes las defensas bajas del cuerpo (estas débil a cualquier tipo de enfermedad) y cualquier enfermedad como la enfermedad toxoplasmosis que si no tenes sida no te hace efecto el parasito pero si tenes VIH te ataca gravemente la enfermedad, ádemas podes tenes parálisis facial, y/o en otras partes del cuerpo. ''Está en nuestras manos'' quiere decir que, nosotros tenemos que protegernos, por ejemplo si tenes relaciones sexuales usar preservativo. Nosotros tenemos que pedirle al médico un análisis del VIH para saber si estamos contagiados (si la enfermedad no esta avanzada hay más probabilidades, que si la enfermedad esta muy avanzada), así prevenimos antes que lamentar.

Scratch

Con el profesor Federico hicimos un juego con expresiones algebraicas.
http://scratch.mit.edu/projects/28448654/#player

Lejana

La profesora Eliana de Lengua nos pidió hacer un resumen sobre ''Leja'' de Julio Cortazar. Esta historia se basa en una reina que no puede dormir, siente que le pegan, y cosas del mas allá como cuando siente que hay otras personas, también siente miedo y sufre el frío mientras ella felizmente disfruta de su reino, muriendose de intriga si podria conocer a su otro yo, a lo que ella consideraba ella pero en otro lugar del mundo, lo imaginó todo, donde encontrarse, la hora, en que exacto sitio. En el día que ella se imaginó vio a su otra ella y su otro ella tenia sentimientos perversos que ella desconocía por su inocencia, esta misma termina estafandola, la reina queria abrazarse a ella misma, entonces cuando se abrazan cambian de alma, mientras ella estafada, golpeada y sin saber a donde irse queda impactada y su otra ella se va a reinar triunfalmente.
En mi opinión esta historia es demasiado original y te atrapa por lo confuso que es la historia. Me gustó.

Mi cuarta Septicemia

 Leímos el cuento de Horacio Quiroga Mi cuarta septicemia (memorias de un estreptococo).
Horacio Quiroga nació el 31 de diciembre de 1878 fue un cuentista, dramaturgo y poeta uruguayo. Fue el maestro del cuento latinoamericano, de prosa vívida, naturalista y modernista. Sus relatos breves, que a menudo retratan a la naturaleza bajo rasgos temibles y horrorosos y como enemiga del ser humano.
A partir de este cuento la profesora Graciela Catalá nos dijo de hacer un glosario de las palabras que nosotros resultamos desconocidas. Este cuento es narrado por una bacteria que se encuentra dentro del cuerpo Eduardo Foxterrier y esta misma narra la forma en que las bacterias se van apropiando del cuerpo.

GLOSARIO: 
Aséptica: Se refiere a que no hay gérmenes que pueden causar una infección.

Pleuresía: Inflamación de la pleura debida, generalmente a una infección del aparato respiratorio.

Bicloruro: Aparato quirúrgico que se utiliza para destruir algunos tejidos patologicos

 Fagocitosis: Es un tipo de endocitosis por el cual algunas células rodean con su membrana citoplasmatica partículas sólidas y las introducen al interior celular.

Juego de Scratch

Estamos trabajando en un proyecto de scratch que consiste en armar un juego en parejas, el juego si o si tiene que ser relacionado con un tema, mi compañero Matìas Solodujo y yo decidimos expresiones algebraicas. Nuestro juego consiste en una víbora que se mueve y va comiendo frutas, y asi sucesivamente, despuès nosotros agregamos al juego las expresiones algebraicas en el momento que se choca salta una pregunta y tiene que responder bien si no perdera el jugador.

Reseña: Un veneno saludable

Esta novela llamada Un veneno saludable hecho en 1995 por Marcelo Birmajer, en Buenos Aires. Esta novela tiene historietas que sirven para contar historietas estas están dibujadas por Augusto Constanzo, el servicio militar y los temas secundarios son:

• El encuentro con Cecilia y el narrador.
• El narrador se une a los predicadores de la plaza.
• Se une al circo.
• ''Tiene pie plano''.
• No va a la cárcel ni a la colimba.

Un veneno saludable es una novela de aprendizaje porque demuestra el desarrollo físico, moral, psicológico o social de un personaje, generalmente desde la infancia hasta la madurez también en esta etapa se suelen diferenciar tres partes: la juventud, los años de peregrinación y por último el perfeccionamiento. Esto se puede ver cuando en el principio el empieza con toda esta idea de hacer lo opuesto a las otras personas para vivir mas y también su soledad de no tener madre ni padre que cuiden de el (etapa de juventud). Cuando el empieza a desarrollar esta aventura, donde conoce un amor y va conociendo gente maravillosa como Alberto Lopez que quiere cambiar su vida para bien (etapa de peregrinación) y la etapa de perfeccionamiento seria cuando el llega a la conclusión de aceptar la muerte es decir aceptar su veneno.

Un veneno saludable está escrito en primera persona desde un panorama equisciente, el narrador es el personaje principal de la novela, el clímax de la novela es cuando el narrador huye de la colimba y se convierte en desertor (deja su trabajo y su pocilga), los personajes de esta novela que el narrador va conociendo son: Cecilia, el pastor, el señor Maroll, Berneche, Buby, Lopez, Pedro y los Permiageni. Esta novela transcurre en Buenos Aires en la época que los jóvenes de 18 años  iban a la colimba si o sí. Cecilia, ella es una chica que canta muy bien, pero el narrador nunca puede estar con ella. Esto es porque, él queda fugitivo porque escapa de la colimba, en eso el viaja a un montón de lugares, desde plazas, trenes, empresa Maroll, estaciones de trenes hasta un. Cuando le dijeron que tenia que quedar en la colimba, su miedo por la muerte incremento y su vida cambió mucho. Las personas que lo ayudaron fueron el Sr. Maroll, Alberto López y el Señor Peraltala. Ellos tres cambiaron su vida, ya sea porque lo ayudaron con el servicio militar, lo dejaron estar en el circo o le dieron un lugar para vivir. En esta historia va a haber romance, entretenimiento y miedo a morir.

En mi opinión, esta novela tiene una trama muy interesante, aunque, personalmente, no me gusto el final. Esto es porque es un final aburrido, porque no termina ni con la chica ni con el circo, termino haciendo lo más aburrido de las opciones que podía hacer, trabajar en una oficina, solo. 

En conclusión, esta es una novela que esta llena de idas y vueltas, que cuenta con un raro protagonista.

Unas imagenes para mostrar el miedo hacia la muerte del protagonista

Termoregulacion

Esta imagen representa la Termoregulacion.

El modulador principal es el hipotálamo.

Las flechas verdes corresponden a las vías de conducción sensitiva al igual que las violetas, las vías de conducción motoras son las rojas que pueden ser respuestas ''voluntaria'' o ''involuntaria que van hacia la musculatura esquelética que causa movimiento y temblor.

Arteriolas de la piel,Glándulas sudoríparas,Glándulas suprarrenal,Glándula hipófisis y la Glándula tiroides. llevan a cabo diferentes respuestas como la musculatura esquelètica.

Las arteriolas de la piel que también lleva a cabo la constricción o dilatación de los vasos sanguíneos.

Después Las glándulas sudoríparas que  llevan a cabo la transpiración. Las glándulas suprarrenal  que llevan a cabo la adrenalina y también La glándula hipófisis que  lleva acabo el aumento de la actividad metabólica. Finalmente la glándula tiroides también aumenta la actividad metabólica.